Sandspieltisch

Ein rechteckiger Holztisch, der mit Sand gefüllt ist, steht im Freien auf einer unbefestigten Fläche. Auch unter und um den Tisch herum ist Sand verteilt. Ein großer, abgerundeter Holzklotz liegt parallel zu einer Seite des Tisches. Hohes Gras begrenzt die Szene.

Abb. ähnlich – das Bild wurde mithilfe von KI erstellt.

Sand- & Wasserspiel

Kinder stehen am Tisch, lassen Sand durch die Hände rieseln, sieben ihn oder schieben kleine Häufchen zusammen. Der Sandspieltisch bringt das Spiel nach oben und schafft einen Ort für ruhige, genaue Bewegungen.

Pädagogische Aspekte

Sinne

Lernen

Soziales

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produktfakten

Sandspieltisch

Ein rechteckiger hölzerner Sandtisch, der auf zwei Stützen steht, enthält hellen Sand. Der Sand ergießt sich vom Tisch auf den Boden und bildet eine kleine Anhöhe. Der Aufbau befindet sich auf einer hellgrauen, unregelmäßig geformten Fläche.

3D Ansicht

Ein technisches Diagramm, das ein rechteckiges Objekt in der Mitte eines abgerundeten Rechtecks zeigt. Die horizontalen Abmessungen sind mit 4,50 / 5,00 und die vertikalen Abmessungen mit 4,10 und 1,50 bezeichnet. Der Hintergrund ist hellgrau.

Fallschutzbereich

Altersempfehlung:

ab 3 Jahren

Empfohlene Nutzeranzahl:

1-4

material:

Robinie

Abmessungen (L/B/H)

2,00 x 1,10 x 0,59 m
1,48 x 1,10 x 0,59 m

freie fallhöhe max.:

0,59 m

untergrund nach DIN EN 1176:

/

fundamente:

2 St. 0,40 x 0,40 x 0,50 m
Beton (C 12/15)

abmessungen (gr. Einzelteil):

1,48 x 1,10 x 1,50 m
2,00 x 1,10 x 1,50 m

gewicht (gr. Einzelteil):

ca. 107 kg
ca. 124 kg

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Draufsicht(dwg)

3d ansicht (png)

Fallschutzbereich (png)

Sandspieltisch

die Finger laufen. Sie schieben kleine Häufchen zusammen, verteilen sie wieder oder ziehen mit der Hand Linien durch das Material.

Die Bewegungen sind klein und wiederholen sich. Sand wird aufgenommen, losgelassen, neu verteilt. Kinder beobachten genau, wie er fällt, wie er sich verändert und wie sich kleine Eingriffe auswirken.

Am Tisch entsteht ein anderes Spiel als am Boden. Kinder bleiben stehen, wechseln weniger den Ort und konzentrieren sich stärker auf das, was direkt vor ihnen passiert. Hände und Material stehen im Mittelpunkt.

Oft entstehen ruhige, gleichmäßige Abläufe. Kinder wiederholen Handlungen, verändern Details und bleiben über längere Zeit bei einer Tätigkeit. Andere kommen dazu, schauen zu oder greifen die Bewegung auf.

Der Sandspieltisch funktioniert eigenständig als Ort für diese konzentrierten, wiederkehrenden Prozesse. Er bringt eine ruhige Qualität ins Spiel und ergänzt bewegungsintensivere Bereiche durch einen klaren Gegenpol.