Stelze mit 2 Tritten

Ein Holzpfosten, an dem zwei kleinere Holzblöcke befestigt sind, steht auf einem Feldweg in einem grünen, begrünten Park. Im Hintergrund sind große Felsen und Bäume zu sehen, und das Sonnenlicht wirft Schatten auf den Boden.

Abb. ähnlich – das Bild wurde mithilfe von KI erstellt.

Baumstammwege

Kinder steigen auf die Tritte, ziehen sich nach oben und halten das Gleichgewicht. Die Stelze mit zwei Tritten schafft einen kompakten Aufstieg, der gezielt Kraft, Koordination und Kontrolle fordert.

Pädagogische Aspekte

Körper

Sinne

Lernen

Soziales

Kontakt Aufnehmen

produktfakten

Stelze mit 2 Tritten

Ein hoher, glatter, vertikaler Holzpfosten steht auf einem runden grauen Sockel. Zwei kürzere, zylindrische Holzpflöcke sind in unterschiedlichen Höhen senkrecht an dem Pfosten befestigt, jeweils mit zwei sichtbaren Schraubenlöchern. Der Hintergrund ist einfarbig und hell gefärbt.

3D Ansicht

Eine technische Zeichnung zeigt einen gestrichelten Kreis mit einer Ansammlung von drei kleinen Kreisen in der Mitte. Eine Maßlinie mit Pfeilen markiert den Radius des Kreises mit 150 Einheiten, geschrieben als "150" mit einem Komma. Der Hintergrund ist hellgrau.

Fallschutzbereich

Altersempfehlung:

ab 3 Jahren

Empfohlene Nutzeranzahl:

1

material:

Robinie, Stahl (gvz)

Abmessungen (L/B/H)

Ø ca. 0,18 m
L= ca. 2,40 m (über Spielebene)
B= ca. 0,50 m

freie fallhöhe max.:

0,30 m bis 1,20 m

untergrund nach DIN EN 1176:

/ – Oberboden/ Rasen

fundamente:

0,40 x 0,40 x 0,75 m
Schotter 0-22(32)

abmessungen (gr. Einzelteil):

Ø ca. 0,18 m
L= 3,00/ 3,50 m

gewicht (gr. Einzelteil):

ca. 55/ 60 kg

Downloads

produktblatt

draufsicht (dwg)

Stelze mit 2 Tritten

Kinder greifen den Stamm, setzen den Fuß auf den unteren Tritt und ziehen sich nach oben. Mit dem zweiten Tritt erreichen sie eine höhere Position und richten sich aus.

Die Bewegung ist kompakt und klar. Es geht nicht um Strecke, sondern um das gezielte Überwinden einer Höhe. Kinder nutzen Hände und Füße gleichzeitig, um sich stabil nach oben zu bewegen.

Dabei entsteht ein kurzer, intensiver Ablauf. Aufsteigen, halten, wieder absteigen – dieser Vorgang wird mehrfach wiederholt und leicht variiert.

Kinder passen ihre Kraft an, setzen ihre Füße genauer und entwickeln ein Gefühl für ihren Körper. Kleine Unterschiede in Haltung und Bewegung werden direkt spürbar.

Andere Kinder warten, beobachten oder helfen sich gegenseitig. So entstehen kurze, aufeinanderfolgende Bewegungsabläufe.

Die Stelze mit zwei Tritten funktioniert eigenständig als kompaktes Kletterelement, das gezielte Bewegung, Kraft und Koordination in einem klaren Ablauf verbindet.